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2020-11-27 19:20 出处:PConline原创 作者:邓岳 责任编辑:fengwei6

  2020年11月18日,我们有幸参加了Wacom主办的Connected Ink (墨水互联)2020,并采访了Wacom品牌业务集团执行副总裁Faik Karaoglu先生,Wacom数字墨水部高级副总裁Heidi Wang女士和Wacom中国区副总裁刘俊麟先生。在这次访谈中,不但深入探讨了Wacom的AI Class教育解决方案,以及数字墨水的技术创新升级,还聊了关于Wacom在未来如何运用创新墨水技术来推动K12教育行业的发展。

  首先我们还是要聊一聊Wacom这个品牌,该品牌成立于1983年,一直致力于用自然直观的用户界面技术拉近人与技术的距离。Wacom的应用领域非常广泛,一直是数位板系统、数位屏系统的领军者。在创意领域,迪士尼、环球影业等影视公司乃至暴雪等游戏公司的工作室中,你能看到Wacom产品的身影;而在金融、酒店、通信、零售甚至医疗等服务性行业、企业和政府中,Wacom也一直为他们提供高效、便捷、环保的电子签名和数据交互解决方案、实现无纸化办公。

  那么从创意领域到非艺术领域,从艺术教育到K12教育,Wacom在教育行业中将会是什么样的角色?Wacom数字墨水部高级副总裁Heidi Wang女士给我们简单阐述了Wacom AI Class概念。

  Wacom AI Class(智慧课堂)概念旨在通过直觉输入的交互,在师生通过在线及线下交互中,搭建沟通的桥梁。通过结合Wacom的领先的Wacom WILL 3.0技术,即时呈现教师的手写板书,学生的答题笔迹,更能通过语义识别判断学生作答的正确率,从技术层面帮助课堂大幅提升效率。

  说到这里,我们要了解一下本次峰会的另一大重点Wacom WILL 3.0技术,WILL是Wacom Ink Layer Language(Wacom数字墨水底层语言)的简称,这种技术能够识别用户在数字设备屏幕上留下的“电子墨迹”,并且可以在不同的设备、平台以及云端之间实现实施分享、合作。 

  WILL 3.0技术的领先有三,一是“语义墨水”,语义这个词看上去和书写并没有什么直接的关系,其实并不然,Wacom的“语义墨水”可以让用户书写的每一个字都变得更加信息化,例如我用Wacom的设备书写下“太平洋电脑网”,通过Wacom WILL技术,我就可以赋予这个词属性,比如网站信息、行业属性、创建时间、创建者、地点等等。

  二是生物识别,这项技术可以通过底层学习来学习签名以便识别用户的状态,初次听到签字生物识别,可能有的读者会认为签名很好伪造。Wacom也为我们很好的解答了这个问题。数字签名远比我们理解在纸张上的签字复杂的多,因为Wacom是通过笔的技术,来进行X-Y-Z三轴的判断,也就是我们经常说的压感技术,Wacom现在最先进的产品已经达到了8192级的压感,非常灵敏。通过WILL 3.0技术的底层学习,我们可以通过用户书写的每一笔的速度,笔锋的转向甚至是某一笔画的书写力度,来进行生物识别。

  三是3D三维技术,三维空间在某些建模软件中可以直观的看到,一个三维的立体是由X-Y-Z三轴来确定坐标,那么Wacom也可以通过WILL 3.0技术让我们在三维软件中进行书写,该项技术也会运用在AR和VR的软件中,例如立体绘画等。可以设想一下,如果通过AR的方式就可以看到每一个城市,每一个地标甚至是博物馆中每一个展品旁,都有Wacom的用户通过书写留下的数字墨迹,其他用户还可以通过自己的数字墨迹进行书写交互,那将会是一件非常有意思的事情。

  介绍了WILL 3.0技术,大家可以很清晰的可以了解到,Wacom充分利用了数字墨水书写的特性,在教育领域中起到助力作用。在K12教育上,孩子们可以通过Wacom的产品进行自然书写,还可以使用互动板书,让教师和学生即便身处两个空间,也可以通过书写进行交互,实时的进行学情分析,以及只能判题,也就是说AI Class配合WILL 3.0技术才是智慧课堂的完整体。

  技术的载体是硬件,如今教育行业普遍使用平板电脑,它们同样具备书写功能,Wacom是如何看待这件事情呢?

  在本次峰会上,新东方云教室负责人么敬国先生也讲解了基于Wacom WILL3.0的云教室系统构架,并且展示了云教室互动白板是如何成为直播教室和学生的核心载体,直播教师可以通过互动白板进行课件展示,而学生在家就可以通过屏幕看到白板上实时的出现教师的自由手写,几何图形绘制等内容。至于为什么新东方选择Wacom作为合作伙伴的原因,也是因为Wacom可以保证在硬件和软件层面上让教师书写流畅,真实还原每一笔书写的笔锋,以及能够将笔迹保存成矢量数据,便于后期处理。

  Wacom品牌业务集团执行副总裁Faik Karaoglu先生也跟我们聊了一下这个问题。从产品层面来讲,Wacom虽然也有数位屏产品,但本质上和平板电脑还是有非常大的区别,Wacom更专注于自然书写和长期使用,Wacom在全球用户,尤其是师生用户中进行了调研,调研的结果表明用户对于Wacom产品的使用体验都十分满意。而且Wacom的技术兼容性非常强,而且是跨平台的,也就是说Wacom进入到教育领域中,并不是想和平板类型的产品进行竞争,更多的是希望得到合作,共同构建生态系统。那么在最终阶段,我们可能会看到一个硬件加硬件,配合软件和服务的一个解决方案,Wacom也为这个愿景命名为:Universal Ink(通用墨水)。

  在峰会最后,Wacom向现场参会机构发起DSC(数字文具联盟)会员招募。DSC是Wacom在全球发起的数字文具联盟,旨在邀请有能力的企业共同探索、打造高效的数字文具及数字化教育方案,通过技术为教育领域赋能。该联盟目前在全球范围内已拥有万宝龙、三星等知名企业会员。

  数字化教育成为全球趋势。艾瑞咨询分析的2020年Q1至Q2季度《中国在线教育市场数据发布报告》显示预计2020年中国在线教育市场规模4003.8亿元,其中,K12培训占比提升至31.4%。面对中国K12培训市场的不断扩张,Wacom将加紧与中国市场伙伴的合作并提供先进的软硬件技术支持。对此,Wacom品牌业务集团执行副总裁Faik Karaoglu表示中国教育市场的潜力巨大,Wacom希望能打造一个平台,通过技术促进教育形式的创新,Wacom未来也将在AI、XR领域不断探索,借此为教育行业提供高效的硬件、软件及服务。

  Wacom对于墨水技术在教育领域的应用已经坚持了三十余载,从艺术领域到K12教育,Wacom希望通过用硬件产品来模拟纸和笔,通过自然书写让孩子们从小就能够适应数字墨水,这样他们长大后可以熟练操作这种书写方式,并且会将学习习惯发扬光大。我们不知道下一个世代会不会有新的技术出现,但人类自然直观的感觉是不会变的,譬如用笔这件事,我们已经用了几千年了,无论是刻画还是棉布、宣纸,用笔的习惯是不会变的,而Wacom一直坚守的,就是让这个习惯变的更加自然。

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